TECNOLOGIAS CONTEMPORÂNEAS

TECNOLOGIAS CONTEMPORÂNEAS
AS PEDAGOGAS DA UFBA:ROSY,NAY E HEISE. Não sei dizer porque somos grandes amigas e nem explicar como isso aconteceu, só sei dizer que o momento que conheci soube que vocês tinham tudo a ver comigo. Agradeço a Deus pelas pessoas maravilhosas que ele colocou no meu caminho.Vocês são mais um presente, que recebi em minha vida,representam com nobreza a palavra amizade.Muitos Kisses para vocês minhas super amigas.

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quinta-feira, 13 de maio de 2010

INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO

 


Informática na educação

Segundo tajra, em 1983, a criação do projeto Educom-Educação com computadores, foi à primeira ação oficial e concreta para levar os computadores até as escolas públicas. Foram criados cinco centros-piloto,responsáveis pelo desenvolvimento de pesquisa e pela disseminação do uso dos computadores no processo de ensino-aprendizagem. (Tajra, 2000, pág.17)
O uso da informática nas escolas é uma preparação para as mudanças que vem ocorrendo, de grande importância para o desenvolvimento das habilidades humanas. Uma ferramenta que facilita de forma mais rápida, o contato do indivíduo com o mundo.São várias as formas da utilização do computador ,porém os profissionais da educação não estão preparados para essas mudanças,com certeza vão precisar utilizar as novas tecnologias de informação e comunicação.A escola tem uma grande função, que é atuar em conjunto na formação do individuo.
Para Tajra, é necessária a formação de um novo homem. O perfil do novo Professional não é mais especialista.O importante é saber lidar com diferentes situações, resolver problemas imprevistos,ser flexível e multifuncional e estar sempre aprendendo ( tajra,200,pág.8 ).
Os indivíduos da atualidade estão em constante acesso as novas tecnologias, fora da escola. A utilização das novas tecnologias nas aulas,como por exemplo a internet mostra grande melhoramento na educação,com aulas mais criativas,dinâmicas,participativas,dando motivação tanto para o professor,quanto para o aluno.
Tajra cita que, a internet é mais um dos motivos da necessidade de mudança do papel do professor. Ela é uma oportunidade para que professores inovadores e abertos realizem as mudanças de paradigmas.A internet é ilimitada,a cada momento são inseridas, excluídas e alteradas suas páginas.È impossível o professor deter o conhecimento das diversas fontes de pesquisas,dos mais variados sites existente na rede.Muitas vezes,os alunos localizam informações em páginas que nunca foram visitados pelos professores. (tajra, 2000. pág.129)

 Tajra,Sanmya Feitosa
      informática na educação:novas ferramentas pedagogicas para o professor da atualidade/Sanmya               Feitosa    Tajra...2.ed.rev.atual.ampl. São Paulo:Érica,200.

                                                                                             
                                                                                      
                                                                        

                                                           Informatica na escola